Educació inclusiva
Lloc
Fundació Paco Puerto Manresa
PG Pere III 60-62 5è
08240
Manresa
Referència
90346Aquest curs subvencionat proporcionarà a l’alumnat les competències necessàries per comprendre i aplicar estratègies d’educació inclusiva, entesa com un enfocament que garanteix l’oportunitat d’aprenentatge i la participació de tot l’alumnat, independentment de les seves característiques i necessitats. El programa formatiu aborda conceptes i models de inclusió educativa, identifica barreres a la participació i aprenentatge i fomenta habilitats de suport i adaptació per donar resposta a la diversitat en entorns educatius, promovent la igualtat d’oportunitats i pràctiques educatives respectuoses.
Requisits
En aquesta acció formativa no poden participar les persones treballadores al servei de l'administració pública.
Durant el procés de selecció es verificarà que la capçalera de la nòmina aportada per la persona que ha fet la inscripció no correspon a un organisme de l'administració pública.
El primer dia del curs presencial, es durà a terme la validació de la vostra identitat mitjançant la presentació i comprovació d'un dels documents d'identitat (DNI, NIE o permís de conduir).
- Certificat de professionalitat nivell 1.
- Títol Professional Bàsic (FP Bàsica)
- Títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria (ESO) o equivalent.
- Títol de Tècnic (FP Grau Mitjà) o equivalent.
- Certificat de Professionalitat de nivell 2.
- Haver superat la prova d'accés a cicles formatius de grau mitjà.
- Haver superat qualsevol prova oficial d'accés a la Universitat.
Quan l'aspirant no disposi del nivell acadèmic mínim o de l'experiència professional, demostrarà coneixements i competències suficients per participar en el curs amb aprofitament mitjançant una prova d'accés.
Durant el procés de selecció es verificarà que la capçalera de la nòmina aportada per la persona que ha fet la inscripció no correspon a un organisme de l'administració pública.
El primer dia del curs presencial, es durà a terme la validació de la vostra identitat mitjançant la presentació i comprovació d'un dels documents d'identitat (DNI, NIE o permís de conduir).
Perfil de l´estudiant
Complir com a mínim algun dels següents requisits:- Certificat de professionalitat nivell 1.
- Títol Professional Bàsic (FP Bàsica)
- Títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria (ESO) o equivalent.
- Títol de Tècnic (FP Grau Mitjà) o equivalent.
- Certificat de Professionalitat de nivell 2.
- Haver superat la prova d'accés a cicles formatius de grau mitjà.
- Haver superat qualsevol prova oficial d'accés a la Universitat.
Quan l'aspirant no disposi del nivell acadèmic mínim o de l'experiència professional, demostrarà coneixements i competències suficients per participar en el curs amb aprofitament mitjançant una prova d'accés.
Què aprendràs
Objectius generals
Definir el concepte inclusió i les seves implicacions a l'escola, dins del marc normatiu vigent.
Objectius específics
Analitzar els conceptes d'integració i inclusió, així com la diferenciació entre el model d'inclusió mèdica i el model d'inclusió social.
Explicar el procés d'inclusió educativa com una oportunitat per analitzar la pràctica docent i el context institucional que l'envolta.
Avaluació
- Prova teòrica: Qüestionari tipus test o preguntes curtes.
- Prova pràctica: Estudi de cas, creació d’un projecte (objectius, procés d’investigació i recull de dades, exposició oral i defensa) o d’una simulació d’una situació plantejada pel/la formador/a
- Prova pràctica: Estudi de cas, creació d’un projecte (objectius, procés d’investigació i recull de dades, exposició oral i defensa) o d’una simulació d’una situació plantejada pel/la formador/a
Amb la realització d’aquest curs, l’alumnat adquirirà les competències professionals necessàries que li permetran desenvolupar-se de manera més eficient en ocupacions relacionades amb l’atenció educativa i social amb enfocament inclusiu, així com en la gestió de la diversitat i l’eliminació de barreres per a la participació i l’aprenentatge en entorns educatius i comunitaris. Aquestes competències facilitaran l’accés a llocs de treball com:
• Personal d’atenció educativa amb perspectiva inclusiva
• Col·laborador/a en projectes d’inclusió escolar o comunitària
• Suport en activitats socioculturals amb enfocament inclusiu
• Assistència en serveis d’atenció a persones amb necessitats diverses
• Personal d’atenció educativa amb perspectiva inclusiva
• Col·laborador/a en projectes d’inclusió escolar o comunitària
• Suport en activitats socioculturals amb enfocament inclusiu
• Assistència en serveis d’atenció a persones amb necessitats diverses
Més informació
Entitats col·laboradores
