Maneig de les crisis d’agressivitat
Ref: 86269
Requisits del curs
En aquesta acció formativa no poden participar les persones treballadores al servei de l'administració pública.
Durant el procés de selecció es verificarà que la capçalera de la nòmina aportada per la persona que ha fet la inscripció no correspon a un organisme de l'administració pública.
Durant el procés de selecció es verificarà que la capçalera de la nòmina aportada per la persona que ha fet la inscripció no correspon a un organisme de l'administració pública.
Perfil de l’estudiant
Complir com a mínim algun dels següents requisits:
• Certificat de professionalitat nivell 1.
• Títol Professional Bàsic (FP Bàsica)
• Títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria (ESO) o equivalent.
• Títol de Tècnic (FP Grau Mitjà) o equivalent.
• Certificat de Professionalitat de nivell 2.
• Haver superat la prova d'accés a cicles formatius de grau mitjà.
• Haver superat qualsevol prova oficial d'accés a la Universitat.
Quan l'aspirant no disposi del nivell acadèmic mínim o de l'experiència professional, demostrarà coneixements i competències suficients per participar en el curs amb aprofitament mitjançant una prova d'accés.
• Certificat de professionalitat nivell 1.
• Títol Professional Bàsic (FP Bàsica)
• Títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria (ESO) o equivalent.
• Títol de Tècnic (FP Grau Mitjà) o equivalent.
• Certificat de Professionalitat de nivell 2.
• Haver superat la prova d'accés a cicles formatius de grau mitjà.
• Haver superat qualsevol prova oficial d'accés a la Universitat.
Quan l'aspirant no disposi del nivell acadèmic mínim o de l'experiència professional, demostrarà coneixements i competències suficients per participar en el curs amb aprofitament mitjançant una prova d'accés.
Objectius generals
Identificar conductes potencialment agressives per poder-les controlar amb pautes de comunicació i tracte i tècniques específiques de contenció física segons diferents situacions.
Objectius específics
• Explicar de què parlem quan ens referim a una “Conducta Problemàtica” i les formes de controlar-la.
• Identificar les tècniques i les característiques del Sistema CF-NOV (Control físic no violent de les conductes incontrolables) en relació amb el maneig de conductes problemàtiques.
• Identificar les tècniques i les característiques del Sistema CF-NOV (Control físic no violent de les conductes incontrolables) en relació amb el maneig de conductes problemàtiques.
Contingut
Mòdul1: Conductes Problemàtiques. 10h
Explicació de les conductes problemàtiques
• Suport conductual positiu
• Estratègies reactives
Classificació de les conductes problemàtiques
Conductes sense risc imminent
Conductes amb risc imminent
Conductes incontrolables
Mòdul 2: Sistema CF-NOV. 10h
Identificació del sistema CF-NOV (Control físic no violent de les conductes incontrolables)
• Què és el sistema Sistema CF-novembre. Principis dactuació
• Gestió emocional
• Evasió de l'agressió
• Defensa i fugida
• Conducció de l'usuari
• Immobilització de l'usuari agitat
• Aixecar i mobilitzar un usuari en fase de refredament.
• Contenció mecànica
Explicació de les conductes problemàtiques
• Suport conductual positiu
• Estratègies reactives
Classificació de les conductes problemàtiques
Conductes sense risc imminent
Conductes amb risc imminent
Conductes incontrolables
Mòdul 2: Sistema CF-NOV. 10h
Identificació del sistema CF-NOV (Control físic no violent de les conductes incontrolables)
• Què és el sistema Sistema CF-novembre. Principis dactuació
• Gestió emocional
• Evasió de l'agressió
• Defensa i fugida
• Conducció de l'usuari
• Immobilització de l'usuari agitat
• Aixecar i mobilitzar un usuari en fase de refredament.
• Contenció mecànica
Avaluació
• Prova teòrica: Qüestionari tipus test o preguntes curtes
• Prova pràctica: Resolució d’un cas, exercici d’aplicació de coneixements, tècniques, estratègies, etc. O bé simulació d’una situació en què l’alumne ha d’actuar en un rol professional concret.
• Prova pràctica: Resolució d’un cas, exercici d’aplicació de coneixements, tècniques, estratègies, etc. O bé simulació d’una situació en què l’alumne ha d’actuar en un rol professional concret.
Lloc
Fundació Paco Puerto
VIA Laietana 16-18 8è
08003
Barcelona
Entitats col·laboradores
Valoració
Estudiants formats
32
