Educació emocional a l’aula
Perfil de l’estudiant
Complir com a mínim algun dels següents requisits:
• Certificat de professionalitat nivell 1
• Títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria (ESO) o equivalent
• Títol de Tècnic (FP Grau Mitjà) o equivalent
• Certificat de Professionalitat de nivell 2
• Haver superat la prova d'accés a Cicles Formatius de Grau Mitjà
• Haver superat qualsevol prova oficial d'accés a la Universitat
Quan l'aspirant no disposi del nivell acadèmic mínim o de l'experiència professional, demostrarà coneixements i competències suficients per participar en el curs amb aprofitament mitjançant una prova d'accés.
• Certificat de professionalitat nivell 1
• Títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria (ESO) o equivalent
• Títol de Tècnic (FP Grau Mitjà) o equivalent
• Certificat de Professionalitat de nivell 2
• Haver superat la prova d'accés a Cicles Formatius de Grau Mitjà
• Haver superat qualsevol prova oficial d'accés a la Universitat
Quan l'aspirant no disposi del nivell acadèmic mínim o de l'experiència professional, demostrarà coneixements i competències suficients per participar en el curs amb aprofitament mitjançant una prova d'accés.
Objectius generals
Identificar les emocions a l'aula per millorar la convivència
Objectius específics
• Definir què són les emocions, la intel·ligència emocional i les seves funcions bàsiques
• Aplicar noves eines d'identificació i gestió emocional a l'alumnat
• Aplicar noves eines d'identificació i gestió emocional a l'alumnat
Contingut
Mòdul 1: Intel·ligència emocional
Definició d'intel·ligència emocional
• Introducció a la intel·ligència emocional
• Definició i aplicació de la intel·ligència emocional
• Components de la intel·ligència emocional
Gestió de les emocions
• Biologia de les emocions
• Funció de les emocions
• Emoció, sentiment i estat d’ànim
• Anàlisi i classificació de les emocions
Gestió emocional
• Salut emocional
• Gestió emocional
• El segrest emociona
• La gestió emocional a l'aula
Mòdul 2: Habilitats específiques d'intel·ligència emocional
Resum del mindfulness
• Definició de mindfulness
• Importància de la respiració
• Mindfulness a l'aula
Anàlisi sobre la motivació i autoestima
• Motivació intrínseca i motivació extrínseca
• Eines per augmentar la motivació intrínseca
• Definició i formació de l'autoestima
• Conseqüències de la sobreprotecció a la infància
Classificació de les habilitats socials
• Les habilitats socials en Intel·ligència Emocional
• Estils de comunicació
• Comunicació assertiva
• Empatia i assetjament escolar
• Habilitats socials a l'aula
Definició d'intel·ligència emocional
• Introducció a la intel·ligència emocional
• Definició i aplicació de la intel·ligència emocional
• Components de la intel·ligència emocional
Gestió de les emocions
• Biologia de les emocions
• Funció de les emocions
• Emoció, sentiment i estat d’ànim
• Anàlisi i classificació de les emocions
Gestió emocional
• Salut emocional
• Gestió emocional
• El segrest emociona
• La gestió emocional a l'aula
Mòdul 2: Habilitats específiques d'intel·ligència emocional
Resum del mindfulness
• Definició de mindfulness
• Importància de la respiració
• Mindfulness a l'aula
Anàlisi sobre la motivació i autoestima
• Motivació intrínseca i motivació extrínseca
• Eines per augmentar la motivació intrínseca
• Definició i formació de l'autoestima
• Conseqüències de la sobreprotecció a la infància
Classificació de les habilitats socials
• Les habilitats socials en Intel·ligència Emocional
• Estils de comunicació
• Comunicació assertiva
• Empatia i assetjament escolar
• Habilitats socials a l'aula
Avaluació
• Prova teòrica: Qüestionari tipus test o preguntes curtes.
• Prova pràctica: Estudi de cas, creació d’un projecte (objectius, procés d’investigació i recull de dades, exposició oral i defensa) o d’una simulació d’una situació plantejada pel/la formador/a
• Prova pràctica: Estudi de cas, creació d’un projecte (objectius, procés d’investigació i recull de dades, exposició oral i defensa) o d’una simulació d’una situació plantejada pel/la formador/a
Valoració
Estudiants formats
48
