Atenció infermera en un servei d’urgències
Objectius generals
Aprofundir en l’atenció infermera davant les diferents patologies que pot presentar una persona que ingressa a urgències.
Objectius específics
Realitzar la valoració infermera de la persona atesa al servei d'urgències.
Identificar l’atenció infermera davant les diferents patologies que pot presentar una pesona que ingressa a urgències:
neurològiques, cardiorespiratòries, digestives, intoxicacions, traumatisme, TCE, XOC
Establir la seqüència d'actuació en cada cas.
Identificar l’atenció infermera davant les diferents patologies que pot presentar una pesona que ingressa a urgències:
neurològiques, cardiorespiratòries, digestives, intoxicacions, traumatisme, TCE, XOC
Establir la seqüència d'actuació en cada cas.
Contingut
1. Principis de la reanimació en un servei d’urgències.
2. Valoració inicial de la persona atesa que acudeix a un servei d’urgències. Triatge.
3. Atenció infermera davant la persona atesa que presenta:
3.1. Urgències traumatòlogues (fractures, politraumatismes…).
3.2. TCE. Xoc. Urgències neurològiques (Status epilèptic, coma Ictus…).
3.3. Urgències respiratòries
3.4. Urgències cariològiques
3.5. Urgències metabòliques. (Hipoglucèmia, Cetoacidosis diabètica)
3.6. Intoxicacions
2. Valoració inicial de la persona atesa que acudeix a un servei d’urgències. Triatge.
3. Atenció infermera davant la persona atesa que presenta:
3.1. Urgències traumatòlogues (fractures, politraumatismes…).
3.2. TCE. Xoc. Urgències neurològiques (Status epilèptic, coma Ictus…).
3.3. Urgències respiratòries
3.4. Urgències cariològiques
3.5. Urgències metabòliques. (Hipoglucèmia, Cetoacidosis diabètica)
3.6. Intoxicacions
Avaluació
Prova teòrica:
- Prova de preguntes obertes
- Prova objectiva tipus test de 20 preguntes
Prova pràctica:
- Resolució d’un cas
- Exercici d’aplicació de coneixement.
- Simulació d’una situació en què l’alumne ha d’actuar en un rol professional concret.
- Prova de preguntes obertes
- Prova objectiva tipus test de 20 preguntes
Prova pràctica:
- Resolució d’un cas
- Exercici d’aplicació de coneixement.
- Simulació d’una situació en què l’alumne ha d’actuar en un rol professional concret.
Valoració
Estudiants formats
55
