Violència masclista: eines d’intervenció socioeducativa
Objectius generals
Conèixer marc sociocultural i educatiu en el qual es poden presentar situacions de violència masclista.
Afavorir a una major presa de consciència sobre els processos interns i de relació que es donen en víctimes i agressors.
Dotar d’eines alprofessionals assistencial
Afavorir a una major presa de consciència sobre els processos interns i de relació que es donen en víctimes i agressors.
Dotar d’eines alprofessionals assistencial
Contingut
1. Conceptes bàsics de violència
1.1. Agressivitat i violència
1.2. El patriarcat
perspectiva des del model ecològ
1.3. Tipologia de violència
els criteris Kirkwoo
1.4. El procés de victimització
el cicle de la violènc
1.5. La victimització secundària
1.6. L'amor romàntic
2. Intervenció amb dones
2.1. Principis de la intervenció
2.2. Conseqüències de la violència a les dones víctimes
2.3. Mecanismes de defensa
2.4. Mapa emocional de les víctimes
2.5. Actituds habituals al primer contacte
3.Intervenció en menors
3.1. Aspectes a considerar: visió holística, importància de les figures
parentals, característiques dels meors
3.2. Tipologia de maltractaments
3.3. Factors explicatius del maltractament a menors
3.4. Conseqüències del maltractament a menors
4. Recomanacions per als i les professionals d’atenció directa
4.1. Gestió emocional, autocora actituds de l’equip d’intervenció
4.2. Escolta activa i maneig de conflictes
1.1. Agressivitat i violència
1.2. El patriarcat
perspectiva des del model ecològ
1.3. Tipologia de violència
els criteris Kirkwoo
1.4. El procés de victimització
el cicle de la violènc
1.5. La victimització secundària
1.6. L'amor romàntic
2. Intervenció amb dones
2.1. Principis de la intervenció
2.2. Conseqüències de la violència a les dones víctimes
2.3. Mecanismes de defensa
2.4. Mapa emocional de les víctimes
2.5. Actituds habituals al primer contacte
3.Intervenció en menors
3.1. Aspectes a considerar: visió holística, importància de les figures
parentals, característiques dels meors
3.2. Tipologia de maltractaments
3.3. Factors explicatius del maltractament a menors
3.4. Conseqüències del maltractament a menors
4. Recomanacions per als i les professionals d’atenció directa
4.1. Gestió emocional, autocora actituds de l’equip d’intervenció
4.2. Escolta activa i maneig de conflictes
Avaluació
Prova teòrica:
- Prova de preguntes obertes
- Prova objectiva tipus test de 20 preguntes
Prova pràctica:
Resolució d’un cas, exercici d’aplicació de coneixements, tècniques, estratègies, etc. O bé simulació d’una situació en què l’alumne ha d’actuar en un rol professional concret.
- Prova de preguntes obertes
- Prova objectiva tipus test de 20 preguntes
Prova pràctica:
Resolució d’un cas, exercici d’aplicació de coneixements, tècniques, estratègies, etc. O bé simulació d’una situació en què l’alumne ha d’actuar en un rol professional concret.
Valoració
Estudiants formats
43
